У запропонованому посібнику висвітлено формування індивідуальної навчальної діяльності учнів. З’ясовуються особливості різних типів темпераменту учнів, організації самостійної роботи з учнями, які мають яскраво виражений тип нервової діяльності. Автор звертає увагу на проблеми, які постають перед учнями 5-х класів по питанню наступності при вивченні математики. Посібник рекомендований вчителям математики, класним керівникам.
Методичний посібник "Формування індивідуальної навчальної діяльності учнів з різними типами нервової системи при вивченні математики"
Вікно перегляду документа
Отримати код
Інші публікації автора
Наукова робота "Симетрія у решетилівській вишивці"