Протягом багатьох років наш народ нагромаджував силу силену різноманитних знань, необхідних людям у житті. Для того, щоб оцінити, відчути і зрозуміти справжню їх цінність, кожному з нас потрібно знати, як народжувався той чи інший народний скарб.
Скарби народні мають не меншу цінність, ніж багатства матеріальні. Недаром кажуть: «Як би ти багато не знав, а більш від народу не знатимеш». Тому їх треба старанно оберігати, виховувати в кожній людині священне почуття пошани до того, що створювалося протягом тисячоліть. І це потрібно починати з дитячого садка.
До загальної народної скарбниці належить і народна математика як частина всіх надбань. Вивчення народної математики, ознайомлення із засобами лічби, народними мірами, народним математичним письмом є складовою частиною дослідження історії народу.
