Підібрати матеріали:

Майстер -клас "Елементи STEM -освіти на уроках математики"

Автор: Братишкова Людмила Захарівна

Посада: вчитель математики,ЗДНВР

Місце роботи: Багатопрофільна гімназія Покровської міської ради Донецької області

Оцініть публікацію:

Майстер -клас рекомендовано для використання у роботі вчителями  математики.

Деякі аспекти можна застосувати на уроках інформатики,літератури,технологій.

В роботі зазначені  технології смешбуккінгу,скрайбінгу,сторітеллінгу,

моделетворення,копірайтингу ,які можна використати на уроках .Є визначення

всіх понять стем-освіти з прикладами створення  додатків до уроку.Наприклад: “Казка

про квадрат”,де в слайдах  простежується поєднання сторітеллінгу та скрайбінгу .

До роботи надана презентація з повним  описом :цілей,задач,завдань до мастер-класу 

та його хід. Як у  презентації так і  в текстовому документі є  повні визначення : поняття “STEM”,його похідних,технік та технологій стем-освіти..В публікації Братишкової буде  вкладено майстер-клас та презентація,а у Юрченко Т.Г.-майстер-клас та приклад створення  до уроку скрайбінгу зі сторітеллінгом. 

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Документ описує майстер-клас з використання STEM-технологій під час вивчення математики, який спрямований на вчителів математики. Він містить інформацію про авторів, учасників, обладнання, мету, завдання майстер-класу, а також детальний план заходу. Майстер-клас розгляне переваги та перспективи STEM-освіти, пропонуючи педагогам ефективні методи впровадження STEM-ідей у навчальний процес з метою розвитку креативного мислення та творчої самореалізації учнів.

Вікно перегляду презентації
Отримати код
Короткий опис презентації

Ця презентація присвячена майстер-класу на тему "Використання STEM-технологій під час вивчення математики: переваги та перспективи", проведеного вчителями математики багатопрофільної гімназії. Презентація розкриває ідею сприяння розвитку педагогічної творчості, обміну досвідом, залучення до інноваційних методів освіти для формування математичної компетентності учнів через використання різноманітних технологій та технік (смешбукінг, сторітеллінг, скрайбінг, копірайтинг, моделетворення) в контексті STEM. Вона також включає практичні заняття з розділенням на групи для глибшого занурення у технології та вихід за рамки традиційного навчання, покликані підвищити зацікавленість учнів та розвинути їхні навички через інтерактивні та творчі підходи.

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

© 2018-2024 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно