Lego – конструювання, як засіб пізнавального розвитку дітей дошкільного віку

Документ описує сучасні принципи освіти дошкільнят за допомогою LEGO, наголошуючи на інтеграції знань для формування цілісної картини світу. LEGO представлено як ефективну педагогічну систему, що сприяє розвиткові дрібної моторики, математичних знань, уявлення про світ і творчих здібностей через ігрову форму навчання.

Основні цілі включають:

• Розвиток дрібної моторики.
• Отримання математичних знань.
• Розширення уявлень про світ.
• Розвиток уяви й творчого мислення.

LEGO-технологія використовує моделювання об'єктів реального світу, заохочуючи допитливість, винахідливість й комунікативні навички, а також сприяє фізичному розвитку дитини. Завдання з конструктора допомагають інтегрувати гру в освітній процес, розвивати логічне мислення і планування, а також навички співпраці й поваги в колективі.