Кросворди «Тваринний і рослинний світ Південної Америки»

Для процесу навчання дуже важливою є пам’ять та концентрація уваги. Періодичні процеси в природі впливають на  мислення, запам’ятовування, швидкість реакцій, генеалогія!

Дитина – це дзеркало морального життя батьків

Розум не має ціни, а виховання кордонів.

Всередині нас криються потенційні творчі можливості, й ми повинні працювати щосили, щоб розкрити цей потенціал.(Мартін Лютер Кінг)

Кожна людина має відчути, що вона мусить знайти свою життєву місію.(Мартін Лютер Кінг)

Ваша сила – віра в себе. Ваша свобода – відповідальність за власний розвиток. Ваші здібності – культура самостворення. (А. Смоловик)

Учитель, який хоче мати високі результати навчання, повинен знати стилі пізнання своїх учнів, покладати це в основу організації спільної діяльності педагога і школярів на уроці.

Справжній педагог повинен працювати на майбутнє.

Серце віддаю дітям. (В. Сухомлинський)

Лише той Учитель, хто живе так, як навчає. ( Г. Сковорода)

Дитина – вище творіння Природи і Космосу і несе в собі їхні риси – могутність і безмежність. (Ш. Амонашвілі)

Посередній учитель розповідає,

Хороший учитель пояснює,

Кращий учитель демонструє,

Великий учитель надихає

Учитель і учень ростуть разом.

Вихователю належить перевиховати самого себе і перевчитися: йому слід зробитися добрим і розсудливим викладачем.
М. Г. Чернишевський

Виховує все: люди, речі, явища, але насамперед і найбільше — люди. З них на першому місці — батьки і педагоги.
А. С. Макаренко

Учитель творить Людину. Ці мудрі й ваговиті слова можна сказати тільки про матір і батька.

Усюди цінність школи дорівнює цінності її вчителя. Побувавши в першій, пізнаєш останнього значно ближче й грунтовніше, ніж внаслідок найдосконалішого опису.
А. Дістєрве

Де шкільна справа в занепаді, винний у цьому вчитель; де вона добре поставлена, там вона цим зобов’язана вчителеві.
А. Дістєрвег

Усюди цінність школи дорівнює цінності її вчителя. Побувавши в першій, пізнаєш останнього значно ближче й грунтовніше, ніж внаслідок найдосконалішого опису.
А. Дістєрве

Вихователь! — Яка висока потрібна тут душа!.. Воістину, щоб створити людину, треба самому бути або батьком, або більше, ніж людиною.
Ж.-Ж. Руссо

Учитель для школи — це те ж саме, що сонце для всесвіту. Він джерело тієї сили, яка надає руху всій машині. Остання заіржавіє у мертвому заціпенінні, якщо він не зуміє вдихнути в неї життя і рух.

Справжній учитель — не той, хто тебе постійно виховує, а той, хто допомагає тобі стати самим собою.
Михайло Свєтлов

Великий той учитель, який проймається справою, якої навчає.
Катон Старший

Наші вчителі певні, що вони поставлені на високо почесному місці, що їм надано чудову посаду, вище за яку нічого не може бути під сонцем.

Роль педагога полягає в тому, щоб відкривати двері, а не в тому, щоб проштовхувати в них учня.
Артур Шнабель

Гарний вчитель може навчити інших навіть тому, чого сам не вміє.
Тадеуш Котарбіньський

Той вчитель хороший, чиї слова не розходяться з ділом.
Катон Старший

Переваги і недоліки сягають корінням в школу, і ключі від благополуччя знаходяться у вчителів.
Рухолла Мусаві Хомейні

Поганий той учень, який не перевершує вчителя.
Леонардо да Вінчі

Поки учень не досягне рівня знань вчителя, він не знає по-справжньому свого вчителя.

Педагог — людина, яка краще знає, як виховувати чужих дітей, ніж своїх.
Жюльєн де Фалкенаре

Педагог — це та людина, яка має передати новому поколінню всі цінні накопичення століть і не передати забобонів, вад і хвороб.