Консультація для вихователів «Практичні засади розвитку мовленнєвої компетентності дітей дошкільного віку»

Автор: Степаненко Юлія Олександрівна

Посада: практичний психолог

Місце роботи: Велетенська ЗОШ I-III ступенів

VIP-користувач

Виходячи з положення про мову як універсальну знаково-інформаційну систему, у підсумку стверджуємо, що нехтування її окремими складовими призводить до порушення цілісності компетентностей / компетенцій щодо мовних і культурних феноменів, а через це процес формування мовних, мовленнєвих компетентностей, як і інших, повинен бути наскрізним, тривати впродовж усього терміну вивчення мови в освітньому закладі, а також унаслідок самоосвіти.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ описує засади розвитку мовленнєвої компетентності у дошкільників, підкреслюючи цілісний підхід до мовленнєвого розвитку як ключової складової їхньої соціалізації та інтелектуального формування. Викладено методики та практичні рекомендації для вихователів, орієнтовані на розширення лексичного запасу, вдосконалення фонетичної, граматичної, діалогічної компетентності дітей, залучення їх до активного мовленнєвого спілкування через ігри, драматизацію, театралізовану діяльність. Подано огляд структури нової редакції Базового компонента дошкільної освіти, що виокремлює мовленнєвий розвиток як важливу лінію в освіті дошкільнят.

Завантажити сертифікат