Консультація для педагогів та батьків "Iндивідуальна програма розвитку — від А до Я"

Автор: КРУТОУС Тетяна Сергіївна

Посада: вихователь

Місце роботи: КОМУНАЛЬНИЙ ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД (ЯСЛА-САДОК) № 3 "ВЕСЕЛКА" КОМБІНОВАНОГО ТИПУ ВІЛЬНОГІРСЬК

Щоб розвиток, навчання та виховання дітей з особливими освітніми потребами (ООП) були ефективними, учасники команди психолого-педагогічного супроводу (КППС) в закладі дошкільної освіти застовувують технологію індивідуального планування. Вони розробляють та реалізують індивідуальну програму розвитку дитини з ООП з урахуванням її визначених особливостей та потреб.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Цей документ описує розробку та реалізацію індивідуальної програми розвитку (ІПР) для дітей з особливими освітніми потребами (ООП) у дошкільних навчальних закладах. Він деталізує процес ідентифікації потреб дитини, планування освітніх стратегій, включаючи додаткові освітні послуги та адаптації, та залучення батьків до цього процесу. Документ також акцентує на важливості визначення цілей та завдань, які спрямовані на розвиток та навчання дитини, із зазначенням короткострокового тримісячного плану роботи.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.