Тема: «Подорож крапельки» (освітня діяльність екологічного циклу)
Тип: уточнення знань, умінь, навичок
Вид: комбіноване
Мета: Уточнити уявлення дітей про те, що вода дуже важлива для всіх живих істот, без неї не можуть жити рослини, тварини, людина (людям вода потрібна для їжі, пиття, для миття тіла, предметів, які є в приміщенні);
Сформувати у дітей знання про значення води в житті людини: вода – джерело життя; вода необхідна для підтримання та забезпечення життя людини;
Активізувати і збагатити словник дітей іменниками, прикметниками та дієсловами по темі заняття (подорож, супутниця, водопровідні труби, кип’ячена вода).
Розвивати діалогічне мовлення, логічне мислення, увагу, уяву, пам’ять, творчі здібності, вміння узгоджувати координацію рухів з мовленнєвим супроводом.
Виховувати моральне й естетичне ставлення до навколишнього світу, правильне ставлення до свого здоров’я. Прищеплювати бережливе ставлення до води.
Матеріал: демонстраційний: маріонетка «Капітошка», ілюстрації з зображенням крапель води (великі і маленькі), картинки із зображенням річки, заводу по очищенню води, труб (водопровідних), кран; готовий шаблон акваріума, аудіоапаратура;
роздавальний: ємності для досліду, ватні диски, воронки, паперові рибки.
