Підібрати матеріали:

Конспект заняття з профорієнтації на тему: “Ким стати? Яку професію обрати?“

Автор: Кибич Лідія Іванівна

Посада: практичний психолог

Місце роботи: Ліцей

Оцініть публікацію:

Головна мета роботи з професійного визначення в молодших класах – це сформувати позитивне ставлення до праці, показати його цінність, як для самої людини, так і для всього суспільства в цілому. Також необхідно розвинути у дітей інтерес до навчання і пізнання, включаючи їх в різноманітні види навчально-пізнавальної діяльності, серед яких дослідна, трудова, ігрова і т. д.

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Цей документ описує план уроку з профорієнтації для молодших школярів (1-4 класи) на тему «Ким стати? Яку професію обрати?». Метою є розширення знань учнів про різні професії, виховання поваги до праці та розвиток почуття відповідальності. Урок передбачає залучення дітей до обговорення професій, групові вправи, розгляд картинок з зображеннями професій та виконання різноманітних активностей для розвитку інтересу до різних видів діяльності. Під час уроку діти дізнаються про значення роботи в житті людини та суспільства, а також про те, як професії можуть змінюватися з часом.

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Гончаренко Валентина Василівна
Гончаренко Валентина Василівна каже:
14.03.2022 о 13:31

Лідія Іванівна підійшла до своєї роботи відповідально, творчо. Використано  цікаві та різноманітні форми  роботи. Для вибору майбутньої  професії вихованців вчитель посідає важливе місце.  Адже він здійсюює профорієнтаційну роботу, формує позитивне відношення до праці. Дякую!

© 2018-2024 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно