закріпити знання дітей про геометричні фігури, їх назви, розвивати вміння порівнювати геометричні фігури за кольором, розміром, формою ; закріпити навички просторової орієнтації, продовжувати навчати дітей працювати з таблицею квадратної форми: визначати розміщення предметів за 2-ма координатами(назвою рядка та стовпця) та розповідати про місце розташування предмета відносно іншого. Вчити давати відповідь повним реченням,стимулювати пізнавальну активність, розвивати логічне мислення,увагу . Виховувати у дітей поважне ставлення одне до одного, привчати не перебивати товариша, виховувати посидючість, акуратність у користуванні з роздавальним матеріалом, вміння діяти за інструкцією вихователя.
Конспект заняття з логіко-математичного розвитку
Вікно перегляду документа
Отримати код
Інші публікації автора
Популярні публікації
- Практична робота "Шліфування виробів з деревини"
- Практична робота "Прозоре оздоблення виробів з деревини"
- Практична робота "Непрозоре оздоблення виробів із деревини"
- Самостійна робота на уроці української літератури в 10 класі за повістю І. Нечуя-Левицького "Кайдашева сім’я"
- Інклюзивна освіта: рівні умови для всіх