Підібрати матеріали:

Конспект уроку зарубіжної літератури у 5 класі з теми: : Індійська народна казка «Фарбований шакал». Викриття в образах тварин негативних людських якостей. Філософський зміст казки."

Автор: Ящук Лариса Василівна

Посада: вчитель зарубіжної літератури

Місце роботи: Гімназія с. Нападівка Калинівської ТГ Хмільницького р-ну Вінницької обл.

Оцініть публікацію:

Знайомство з індійською народною казкою передбачає, по-перше, знайомство з Індією, її географічним положенням, культурою та традиціями. Діти знайомляться зі збіркою “Панчатантра”, що нелегко запам’ятати, для цього складаємо таблицю “Довідник-помічник”, опираючись на матеріал підручника. Також знайомимось з героєм – шакалом, який вигляд він має в природі, де і як живе, слухаємо звуки шакала. Ця попередня робота на уроці дає можливість дітям повніше уявити головного героя казки та країну, де ця казка народилась. Не забуваємо і про мандрівний сюжет, згадуємо казку І.Я. Франка “Фарбований Лис”. 

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Цей документ описує план уроку присвячений індійській народній казці "Фарбований шакал". Через аналіз казки, учні мають познайомитись з культурою Індії, навчитися розпізнавати негативні людські якості у символічних образах тварин, порівняти з українською казкою "Фарбований Лис" від І. Я. Франка, та розглянути концепцію "мандрівного сюжету". Урок включає різні види діяльності: мотиваційну частину, актуалізацію знань, презентації, групову роботу, рефлексію з метою виховання в учнів поваги до різних культур та розвитку критичного мислення.

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

© 2018-2024 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно