Матеріал являє собою детальний конспект уроку, побудований на інтерактивних методах та роботі з текстом, інтегрує літературний аналіз (казка І. Франка) з мовною роботою (фразеологізми, аналіз складного слова “Остромисл”, формування складних слів у домашньому завданні). Мета уроку і метод “Незакінчене речення” прямо спрямовані на критичний аналіз вчинків героя та виведення головної думки автора (засудження брехні та лицемірства)
Конспект уроку з української мови для 4 класу .Літературна казка. Іван Франко. «Фарбований Лис» (Скорочено)
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Схожі публікації
Змішане навчання та таксономія Блума в дії Опануйте технологію змішаного навчання й таксономію Блума з інтерактивними завданнями ґудзики. Учіть дітей досягати успіху за допомогою блогу.
Інтегрований урок: розвиток мовлення і літератури Досліджуйте мовний і літературний розвиток через гру та творчість Івана Франка. Розвивайте навички усного мовлення та логічного мислення!
Казки для 5 класу: Франко, Королів-Старий, Симоненко Вивчайте казки Івана Франка, В.Короліва-Старого, В.Симоненка та Олександра Олеся. Зануртеся у світ української літератури з п'ятикласниками!
Літературний диктант: "Фарбований Лис" Франка Перевірте знання твору та біографії І. Франка з диктантом "Фарбований Лис". Ідеально для учнів!
Інші публікації автора
Популярні публікації
- сценарій осінньої розваги для найменших дошкільників "Як Гарбузик з Кавунчиком змагалися"
- Стаття "Математика на позитиві: інтерактивні стратегії для гарантованого успіху кожного учня"
- Сценарій осінньої розваги для дітей молодшого дошкільного віку "Пригоди Опудалка в осінньому лісі"
- Сценарій родинного свята "Від Андрія до Йордана" для дітей старшого дошкільного віку
- Особливості розвитку мовлення у дітей з розладами аутичного спектру