Підібрати матеріали:

Конспект уроку з математики для 2 класу. Тема. "Многокутник. Позначення многокутників буквами латинського алфавіту. Периметр многокутника"

Автор: Боженко Людмила Павлівна

Посада: вчитель початкових класів

Місце роботи: КУ Сумська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 23

VIP-користувач

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

✨ Створюєте навчальні матеріали?📖

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

  • Ознайомити учнів з поняттям многокутника;
  • Навчати позначати вершини многокутника літерами латинського алфавіту;
  • Розвинути вміння обчислювати периметр многокутника.
Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Відкритий урок для 2 класу на тему "Многокутник. Позначення многокутників буквами латинського алфавіту. Периметр многокутника" спрямований на ознайомлення учнів з концепцією многокутників, їх позначенням і обчисленням периметра. Обладнання включає геометричні фігури та роздатковий матеріал. Урок розроблений з використанням методів НУШ, таких як метод асоціацій і інтерактивні вправи, пропонуючи комплексний підхід до вивчення математики. Компетентності, охоплені уроком, включають математичну компетентність, уміння використовувати математичні завдання в реальному житті, інформаційно-цифрову грамотність, ініціативність і підприємливість, а також соціальну та громадянську компетентність. Урок заплановано на 40 хвилин та включає актуалізацію знань, вивчення нового матеріалу, фізкультхвилинку, закріплення матеріалу, рефлексію та домашнє завдання.

Вікно перегляду презентації
Отримати код
Короткий опис презентації

Ця презентація охоплює тему многокутників, їх видів та розрахунку периметру на уроці математики. У ній представлено:

  1. Психологічна настанова за допомогою вправи «СОНЕЧКО» для створення позитивного настрою.
  2. Ознайомлення з поняттям многокутників, їх видами та елементами.
  3. Каліграфічна хвилинка та математичний диктант.
  4. Вивчення нового матеріалу: опис многокутників, читання їхніх сторін, розрахунок периметру.
  5. Закріплення матеріалу через вправи та ігри, такі як «Збери многокутник» та «Периметр многокутника».
  6. Підсумкові завдання в форматі гри «Так чи Ні», метод «Одне слово» для рефлексії та домашнє завдання у вигляді тесту.
  • Включає вправу для фізкультурної хвилинки.
  • Стимулює актуалізацію знань через вправу «Знайди зайве».
  • Закликає до рефлексії щодо способів вимірювання довжини об'єктів у реальному житті.

Презентація спрямована на активізацію та закріплення знань учнів через різноманітні методи навчання.

Додайте в закладки, щоб не втратити. 😉

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Створюєте навчальні матеріали?

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

© 2018-2025 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно