Підібрати матеріали:

Конспект уроку «Я досліджую світ» для 1 класу на тему "Як упізнати літо? Зазирає до нас літо"

Автор: Триндюк Людмила Петрівна

Посада: вчитель початкових класів

Місце роботи: ЗЗСО "Видричівський ліцей"

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

✨ Створюєте навчальні матеріали?📖

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

    Урок розроблено для 1 класу за темою «Як упізнати літо?» (тиждень «Літня мозаїка»). Матеріал спрямований на формування ключових компетентностей: учні систематизують знання про сезонні зміни в природі, вчаться описувати поведінку тварин та розпізнавати ознаки літа на ілюстраціях.

   Конспект містить інтерактивні вправи, роботу з поетичним текстом, логічні завдання на послідовність та гру з LEGO для розвитку навичок співпраці. Особлива увага приділяється інклюзивній складовій (аналіз малюнка з дитиною з інвалідністю) та вихованню емпатії, поваги до думок інших і любові до довкілля.

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Документ містить конспект уроку для учнів 1 класу з предмету «Я досліджую світ» на тему «Літня мозаїка». Урок спрямований на:

  • Навчальну: систематизацію знань про сезонні зміни в природі;
  • Розвивальну: розвиток логічного мислення та словникового запасу;
  • Виховну: формування любові до природи та культури спілкування.

Урок включає емоційне налаштування, роботу з віршем, аналіз ілюстрацій, групові завдання та рефлексію. Учні вчаться описувати літо, розпізнавати його ознаки та взаємодіяти в групі. Домашнє завдання полягає в малюванні ідеального літнього дня.

Додайте в закладки, щоб не втратити. 😉

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Дика Аліна Анатоліївна
Дика Аліна Анатоліївна каже:
06.01.2026 о 08:29

Завдяки різноманітним методам пізнавальної діяльності — бесіді, експериментам, творчим завданням — діти отримують цілісне уявлення про літо, вчаться помічати зміни в природі та розуміти взаємозв’язки між явищами. Урок сприяє формуванню інтересу до природознавства та пізнавальної активності, а також розвитку спостережливості та допитливості, що є важливим для гармонійного розвитку учнів початкових класів.

Створюєте навчальні матеріали?

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

© 2018-2026 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно