Підібрати матеріали:

Конспект уроку із зарубіжної літератури у 5 класі на тему: "Японська народна казка «Момотаро, або Хлопчик-Персик». Теми дружби, сміливості та зв’язку з природою"

Автор: Ліщинович Ліана Вікторівна

Посада: вчитель зарубіжної літератури

Місце роботи: Катеринівської гімназії

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

✨ Створюєте навчальні матеріали?📖

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

Тема: Японська народна казка «Момотаро, або Хлопчик-Персик». Теми дружби, сміливості та зв’язку з природою.
Мета уроку:

  • Ознайомити учнів із японською народною казкою «Момотаро».
  • Розвивати уміння визначати головні теми та мораль казки.
  • Сприяти розвитку творчого мислення та навичок групової роботи через малювання та створення коміксів.
  • Формувати повагу до природи та дружніх стосунків.

Обладнання та матеріали:

  • Текст казки «Момотаро».
  • Плакати, аркуші, олівці, фарби.
  • Приклади коміксів або малюнків до казки.
  • Програма MinuteBell

Тип уроку: комбінований (вивчення нового матеріалу + практична творча діяльність)

Хід уроку

  1. Організаційний момент (5 хв)
  • Привітання, перевірка готовності учнів.
  • Мотиваційна бесіда: коротко про Японію, її культуру та важливість казок у вихованні моральних якостей.
  1. Актуалізація опорних знань (5 хв)
  • Запитання до класу:
    • Чи знаєте ви казки інших народів?
    • Які якості героя зазвичай показують у казках?
  • Короткий перегляд ілюстрацій .
  1. Ознайомлення з новим матеріалом (15 хв)
  • Читання казки «Момотаро» учителем, по черзі учнями (Програма MinuteBell
  • випадковий вибір імені / колесо).
  • Обговорення:
    • Хто головний герой?
    • Які риси його характеру проявляються?
    • Як герой взаємодіє з природою і тваринами?
    • Які прояви дружби та сміливості можна знайти в казці?
  1. Робота в групах (ГР1 – усне взаємодіє) (20 хв)
  • Учні об’єднуються в групи по 3–4 людини.
  • Завдання: створити малюнки або комікси до казки, показуючи ключові сцени:
    • Зустріч Момотаро з друзями (тваринами).
    • Подорож і боротьба з ворогами.
    • Взаємодія героя з природою.
  • Кожна група презентує свої роботи, коротко пояснюючи, що хотіли показати.
  1. Підсумок уроку (5 хв)
  • Обговорення:
    • Чого навчає ця казка?
    • Які риси характеру важливі для дружби і сміливості?
    • Як казка допомагає зрозуміти зв’язок людини з природою?
  • Робота  на онлайн-платформі https://wordwall.net/resource/35736284
  1. Домашнє завдання
  • Написати невеликий твір (5–7 речень) «Як я проявляю дружбу та сміливість у своєму житті».
  • За бажанням: намалювати власний малюнок або комікс до казки.

 

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Документ містить план уроку на тему японської народної казки «Момотаро, або Хлопчик-Персик», що охоплює теми дружби, сміливості та зв’язку з природою. Мета уроку полягає в ознайомленні учнів з казкою, розвитку вмінь визначати її мораль та сприянні творчому мисленню через малювання.

  1. Організаційний момент: привітання та мотиваційна бесіда про японську культуру.
  2. Актуалізація знань: запитання про казки інших народів.
  3. Ознайомлення з новим матеріалом: читання казки та обговорення ключових тем.
  4. Групова робота: створення малюнків або коміксів до казки.
  5. Підсумок уроку: обговорення навчальних моментів казки.

Домашнє завдання полягає у написанні твору про прояви дружби та сміливості в житті.

Додайте в закладки, щоб не втратити. 😉

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Створюєте навчальні матеріали?

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

© 2018-2026 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно