Розроблений конспект уроку географії для 11 класу присвячений Королівству Іспанія і має формат ділової гри-захисту проєктів. Мета уроку — всебічне вивчення економіко-географічного положення, населення та домінуючих галузей економіки Іспанії.
Урок складається з трьох ключових презентацій, підготовлених учнівськими командами:
-
Команда №1 (“Експерти з туризму та ЕГП”) розкриває унікальне подвійне положення Іспанії (Європа/Африка, Атлантика/Середземномор’я) та аналізує туризм як “фінансову подушку” країни (3-тє місце в ЄС).
-
Команда №2 (“Демографи та етнографи”) висвітлює соціально-демографічні аспекти: високий рівень урбанізації (80%), етнічне різноманіття (каталонці, баски) та проблему несприятливої демографічної ситуації.
-
Команда №3 (“«Економісти-інвестори”) деталізує провідні галузі (машинобудування, хімічна, харчова), світове лідерство в агросекторі (оливкова олія) та роль ВДЕ в енергетиці.
Конспект містить детально прописані слова вчителя для вступу, інструктажу та підведення підсумків, а також докладні скрипти виступів учнів. Завершується урок обов’язковим завданням — складанням економічного “Паспорта” Іспанії та творчим аналітичним відгуком. Урок сприяє розвитку навичок аналізу, публічних виступів та командної роботи.
