Даний конспект представляє інтегроване заняття для дітей раннього віку на тему «Прийшла весна». Методична розробка спрямована на поглиблення знань малят про сезонні зміни в природі та перші весняні квіти. Ключовою особливістю заняття є використання мнемотехніки (мнемокарток та мнемосмужок) для розвитку зв’язного мовлення, пам’яті та уваги вихованців.
Програма заходу насичена різноманітними формами роботи:
-
Дидактичні ігри: «Весна яка?», «Якої квітки не стало?» та «Так чи ні».
-
Художнє слово: відгадування загадок про пролісок, підсніжник, крокуси, тюльпан та конвалії.
-
Фізична активність: тематична руханка для зняття напруження.
Заняття сприяє формуванню природничо-екологічної компетентності та виховує бережливе ставлення до довкілля. Конспект буде корисним вихователям закладів дошкільної освіти для проведення відкритих переглядів та повсякденної роботи.
