Тема: «Горобчик-стрибунець» (Знайомство з птахом та піклування про нього).
Конспект розроблений на основі вимог БКДО та програми «Дитина», інтегруючи пізнавальний, мовленнєвий та емоційно-ціннісний розвиток.
Мета: Формування початкових уявлень про птаха (горобчика) як елемент живої природи та виховання дбайливого ставлення до тварин.
Ключові завдання:
-
Закріпити поняття “маленький” (пташка) і “великий” (дитина, годівниця).
-
Стимулювати мовлення через звуконаслідування (“Цвірінь-цвірінь”).
-
Навчити дітей імітувати рухи птаха (стрибки, політ).
Основні елементи: Заняття починається із сюрпризного моменту (поява іграшкового горобця). Включає рухливу гру «Пташки літають» та ключову дидактичну вправу «Нагодуємо Горобчика», під час якої діти на практиці вчаться піклуватися про птахів, насипаючи “зернятка” у годівницю. Емоційний акцент робиться на допомозі пташкам у холодну пору.
