закріпити знання про геометричні фігури(квадрат, прямокутник, трикутник, круг, овал) їх властивості ; вчити на дотик визначати геометричні фігури, викладати послідовний ланцюжок та за зразком викладати картинку; сприяти розвитку просторових уявлень (над, під, ліворуч, праворуч)
Конспект Індивідуально корекційно–розвиваючого заняття для дітей, ООП «В ЧАРІВНІЙ КРАЇНІ ГЕОМЕТРИЧНИХ ФІГУР »
Схожі публікації
Інші публікації автора
- Конспект корекційного заняття з розвитку мовлення " Транспорт"
- Плекаємо мовлення дитини
- Нейрогімнастика для дошкільнят
- Кінезіологія як засіб розвитку мовлення та інтелектуальних здібностей дітей з особливими освітніми потребами
- Значення в розвитку мислення дошкільника знаково- символічної діяльності
Популярні публікації
- Презентація "Моя Батьківщина"
- Стаття за темою:"Технологія організації роботи з підручником, як один із способів набуття учнями початкових класів систематичних,міцних і ґрунтовних знань"
- Презентація "Краплинка"
- Конспект уроку з Я досліджую світ для 3 класу на тему: "Які явища в неживій природі залежать від Сонця?"
- Тема: «Використання методу проєктів у початковій школі. Технологія «лепбук» як інструмент інтегрованого навчання»