Робота присвячена створенню і використанню типових видів завдань і їх форм, які можна використовувати в навчальному процесі з метою перевірки знань і вмінь та їх контролю.
Завдання в вигляді таблиць з різними вимогами формують індивідуальність під час їх виконання,
пізнавальні, дослідницьницькі навички, розвиває логічне мислення.
За зразком можна створювати такі подібні завдання до кожної теми. Це приводить до певного результату, а використання кожного типу завдань залежать від мети їх застосування. Важливість цих завдань вже після першого використання дає свої результати.
