Формування духовно-моральних цінностей, орієнтирів.
Створення умов для підвищення моральної активності дошкільників.
Сприяння духовно-моральному розвитку дітей, виховання любові до ближнього, до України через ознайомлення з національним та культурним надбанням народу, кращими зразками українського прикладного мистецтва.
Усвідомлення дитиною нерозривної єдності світу природи і людини, розуміння початкового світогляду дитини набуття дітьми навичок розумової праці та дослідницьких умінь. Виховувати ціннісне ставлення до об’єктів живої та неживої природи.
