Фрагмент уроку з української мови в 5 класі

Автор: Борзенкова Ольга Миколаївна

Посада: учитель української мови та літератури

Місце роботи: Броварський ліцей № 9

Запропонована форма роботи з учнями на уроці української мови є цікавою, результативною та актуальною.

Як показує життя, проблеми з наголошуванням слів існують в усіх . Серед завдань на ЗНО обов”язковим є питання , пов”язані з орфоепією. Абітурієнтам треба запам”ятати велику кількість слів із правильним наголошуванням. Тому розроблені мною прийоми роботи на уроці української мови в 5 класі є частиною системної роботи, яка має дати позитивний результат. Якщо систематично впроваджувати в практику роботи на уроці орфоепічні диктанти, то це покращить процес запам”ятовування слів із правильними наголосами.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ, написаний Ольгою Борзенковою, учителем української мови та літератури, описує методику викладання наголосу у 5 класі. Автор пропонує цікаві прийоми для запам'ятовування правильного наголошування слів, зокрема:

Робота з орфоепічним словничком: учні підкреслюють слова, які вимовляють неправильно.
Творчий диктант: учні відповідають на запитання, записуючи слова з новими наголосами.

Цей підхід стимулює учнів до активної участі та заохочує їх до вивчення правил наголосу.

Переваги: