«Формування ключових компетентностей учнів початкових класів в умовах Нової української школи (НУШ)»

Автор: Вдовіна Галина Анатоліївна

Посада: вчитель Червонокутської філії Буцького ліцею

Місце роботи: Червонокутська філія Буцького ліцею Буцької селищної ради Черкаської області

Оцініть публікацію:

Початкові класи є фундаментом для подальшого розвитку дитини. У цьому віці учні активно вивчають основи базових предметів та оволодівають навичками, але також формують свої особистісні якості. Важливо забезпечити їм можливість розвивати ключові компетентності через цікавий та стимулюючий освітній процес. Головним завданням для вчителів початкових класів є створення умов для ефективного формування ключових компетентностей у дітей.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Стаття розглядає процес формування ключових компетентностей учнів початкових класів в умовах Нової української школи (НУШ). Вона акцентує на важливості розвитку таких якостей, як комунікація, критичне мислення, робота в команді, інноваційність серед молодших школярів у відповідь на виклики сучасного суспільства. Розкривається значення інтегрованого підходу до навчання, застосування ІКТ, розвитку творчих здібностей і співпраці як ключових елементів освітнього процесу за концепцією НУШ для підготовки учнів до успішної адаптації в суспільстві.

Завантажити сертифікат

Інші публікації автора

Популярні публікації