У статті розглядаються форми організації корекційно-педагогічного процесу, які надають широкий спектр можливостей включення нових педагогічних технологій у виховання та навчання дітей з особливими потребами шкільного віку в сім’ї.
Форми роботи з батьками в умовах інклюзивної освіти
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Схожі публікації
Інші публікації автора
Популярні публікації