Дидактична гра "Яка каша..?(середня група)

Автор: Синчишена Ольга Василівна

Посада: Вихователь

Місце роботи: ХЗДО 29

Документ містить досвід використання дидактичної гри для вивчення і закріплення знань дітей про про різні види круп, каш, зовнішній вигляд, послідовність їх приготування, яка формує уявлення про шлях зернятка від поля до тарілки, про користь каш для організму людини. Гра виступає важливим елементом розвитку активного словника дітей назвами круп, розвиває пам’ять, увагу та мовлення дітей.

Вікно перегляду документа

Отримати код

Короткий опис документу

Документ описує дидактичну гру «Яка каша?», мета якої полягає в закріпленні знань дітей про різні види каш і круп, а також у розвитку уваги, пам’яті та мовлення. Гра допомагає дітям впізнавати кашу за зовнішніми ознаками та формує уявлення про їхню користь для організму.

Матеріали:

Картинки з зображенням каш (гречана, рисова, вівсяна, кукурудзяна, пшоняна, манна).
Картинки відповідних круп.

Хід гри:

Вихователь показує картинку каші та запитує дітей про її вид.
Варіанти гри включають відгадування каші за описом або підбір крупи до картинки каші.
Діти можуть також розкладати картинки в правильній послідовності для приготування каші.

Завантажити сертифікат

Додайте в закладки, щоб не втратити.