Сучасному управлінцю ну просто необхідно встигати за всіма новинками. Міністерством освіти і науки України рекомендовано до впровадження кваліметричну модель оцінювання рівня розвитку дитини старшого дошкільного віку. Як саме це зробити, які кроки необхідно виконати завідувачу та методистові – про це і піде мова в статті.
Алгоритм впровадження кваліметричної моделі оцінювання рівня розвитку дитини старшого дошкільного віку в ЗДО
Вікно перегляду документа
Отримати код
Популярні публікації
- Майстер-клас "Компетентнісно орієнтовані завдання в початковій школі"
- “Формування ігрової діяльності у дітей з особливостями інтелектуального розвитку в умовах інклюзивного навчання”
- Безпека життєдіяльності
- Іноваційно – комп’ютерні технології у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами
- Індивідуальний проект: Опис власного педагогічного досвіду з теоретичним обґрунтуванням