Інтегрований урок для учнів 5 класів, узагальнення вивченого матеріалу з математики та інформатики, на тему:«Звичайні дроби. Графічний редактор».
«Звичайні дроби. Графічний редактор».
Вікно перегляду документа
Отримати код
Вікно перегляду презентації
Отримати код
Схожі публікації
Інші публікації автора
Популярні публікації
- Конспект уроку у 4 класі "I can"t wait for spring to come"
- Урок трудового навчання 2 клас. Тема: «Догляд за одягом та взуттям. Послідовність дій під час зав’язування шнурків на взутті».
- Урок з зснови здоров’я 3 клас Тема: Народні промисли України. Народні свята
- Урок з основ здоров’я 4клас. Тема: "Аварії на дорогах"
- Урок образотворчого митецтва 2 клас Тема:Знайомство з народними традиціями писанкарства. Малювання писанок.
Інтегровані уроки на даний час набули великої популярності. Урок розроблено дуже гарно, використанні різні типи завдань, які пов’язали інформатику та математику. Виконано гарну наочність у програмі paint для дробів. Дякую за гарну роботу.
Інтегровані уроки сьогодні є дуже популярні. Розробка створення Вашого уроку вимагає великої концентрації уваги, часу та підбору необхідного матеріалу. Урок цікавий, нестандартний, креативний і впевнена в тому, що дуже подобається учням. Вчитель вдало поєднав дві дисципліни та створив гарний урок. Успіхів і натхнення Вам у подальшій роботі. Дякую за гарну розробку уроку.
Матеріал цікавий як за змістом так і за формою. Він приваблює нестандартним підходом до вирішення питання активізації учнів та зацікавленості до теми, що вивчається.Звичайно,на мою думку, систематичне застосування подібної форми проведення уроку знизить його ефективність. А періодично ,звичайно, слід відходити від стандартів.
Дякую за розробку інтегрованого уроку з різноманітними завданнями, в тому числі і на випередження. Обов’язково використаю в своїй роботі. Я думаю, дітям буде цікаво спілкуватися з представниками різних газет і журналів, розв’язувати кросворд і працювати за комп’ютером.
Розгорнутий конспект інтегрованого уроку містить всі необхідні пункти для реалізації цікавого урока-гри. Єдина, на мою думку, проблема, яка може виникнути в його проведенні – це брак часу на самому уроці на виконання всіх завдань. Звичайно, це залежить від учнів у класі.