Зразок оформлення портфоліо вчителя-дефектолога СЗОШ (індивідуальна форма навчання).

Презентація вчителя-дефектолога СЗОШ «Надія» Наталії Цап присвячена методам та підходам до формування мотивації навчання учнів старших класів з особливими освітніми потребами. Вона розкриває важливість створення мотивації як основи розвитку ключових компетенцій учнів. Викладаються емоційні, вольові, пізнавальні та соціальні методи для стимулювання позитивної мотивації, а також необхідні умови для її розвитку – інтеграція знань, активність, різноманітність навчальних діяльностей і залучення сучасних підходів. Основна теза - успіх у навчанні підвищує самооцінку учнів і стримує інтерес до пізнання нового через інтерактивні форми і методи навчання.