Застосування ігрових технологій в умовах НУШ

Презентація присвячена застосуванню ігрових технологій в умовах Нової української школи. Обговорюється актуальність використання ігор у навчальному процесі для розвитку творчого мислення, умінь та навичок учнів. Вказується на природність гри для дитини та її важливість у розв'язанні навчальних завдань. Виділяються функції ігри, такі як комунікативна, ігротерапевтична, діагностична, коригуюча, розвивальна, самореалізаційна. Підкреслюється роль ігрових технологій у сприйнятті нового матеріалу та стимуляції пізнавального інтересу учнів. Описується класифікація дидактичних ігор та наголошується на потребі ігор, що відповідають навчальній програмі та віковим особливостям дітей.