Підібрати матеріали:

Загадка як вид усної народної творчості. Зміст і форма загадок. Види загадок

Автор: Хомич Олена Вікторівна

Посада: Вчитель української мови

Місце роботи: Костопільський ліцей №1 ім. Т.Г. Шевченка

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

✨ Створюєте навчальні матеріали?📖

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

Детальніше ознайомити учнів із загадкою як жанром усної народної  творчості, її різновидами, тематикою та особливостями; дати поняття про народну загадку, роль метафори в ній; розвивати логічне мислення, кмітливість, уяву, увагу;  виховувати допитливість, інтерес до фольклору,  зокрема до народних загадок.

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Документ є сценарієм уроку, на якому учні знайомляться з жанром народної загадки. Він описує структуру уроку, що включає введення в тему через казку, мотиваційний блок, вивчення нового матеріалу про загадки, їх види, тематику, форму і основні властивості, в тому числі роль метафори. Також передбачено вправи для розуміння матеріалу, узагальнення знань і домашнє завдання, спрямовані на розвиток логічного мислення, кмітливості та інтересу до фольклору.

Додайте в закладки, щоб не втратити. 😉

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Приходько Ірина Миколаївна
Приходько Ірина Миколаївна каже:
14.06.2025 о 19:34

Автор публікації в цікавій ігровій формі представила розробку уроку роботи із загадкою, що формує вміння пояснювати логіку відгадування загадок, розглядати та пояснювати особливості будови загадок, роль метафори в них та уміння самому складати загадки. Матеріал буде корисним батькам та педагогам для реалізації даної теми у своїй роботі.

Створюєте навчальні матеріали?

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

© 2018-2025 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно