Підібрати матеріали:

Who do you travel with?

Автор: Токаренко Марина Олександрівна

Посада: Вчитель англійської мови

Місце роботи: 159

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

✨ Створюєте навчальні матеріали?📖

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

Інтерактивний урок на тему: ” З ким ти подорожуєш?” для 8-9 класів

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Lesson Plan Overview:

This lesson plan is designed for a 7th Grade class, focusing on the topic "Who do you travel with?". It aims to teach students, aged 12-13, to discuss travel companions and conditions using 1st Conditional sentences. The lesson, lasting 45 minutes, integrates digital literacy and autonomy by employing online tools and collaborative tasks.

  1. Pre-lesson: Students watch a grammar video on 1st Conditional and complete a related task.
  2. Warm-up: Learners imagine packing for a trip to London.
  3. Reading: In groups, students read and discuss the pros and cons of travelling with family, friends, or alone.
  4. Grammar Eliciting: Students identify and analyze 1st Conditional sentences from the text.
  5. Grammar Practice: Students complete exercises via a QR code link.
  6. Production (Speaking): Discussion on preferred travel companions.
  7. Post-lesson task: Write travel tips using 1st Conditional sentences.

Resources: Grammar video, QR-codes, Liveworksheets, Wordwall, Google docs.

The lesson emphasizes the development of digital literacy through collaborative online work and encourages students to synthesize information and collaborate efficiently.

Додайте в закладки, щоб не втратити. 😉

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Створюєте навчальні матеріали?

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

© 2018-2025 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно