Підібрати матеріали:

Використання сюжетних малюнків на уроках зв’язного мовлення та Навчання грамоти

Автор: Тараріна Олена Вікторівна

Посада: вчитель початкових класів

Місце роботи: Одеська ЗОШ #77

Оцініть публікацію:

Існує безліч мовних ігор і занять, якими можна насичити урок зв’язного мовлення. Одним з таких є складання розповіді по картинках.

Ця стаття-інструкція допоможе Вам впровадити в практику використання сюжетних картинок на уроках мовної галузі, розповість основні аспекти та правила роботи з ними а також запропонує альтернативні варіанти роботи з ними. 

Сподіваюсь цей матеріал буде для Вас цікавим та корисним. 

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Цей документ описує методику використання сюжетних картинок на уроках зв'язного мовлення для розвитку словникового запасу, образного мислення та навичок складання розповідей у школярів. Описано етапи викладання, види сюжетних картинок за складністю, та методичні прийоми для активізації мовлення. Автор підкреслює значення даного методу для мовленнєвого та мисленнєвого розвитку дитини, а також його виховну роль.

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Сидорчук Анна Миколаївна
Сидорчук Анна Миколаївна каже:
25.04.2024 о 11:51

Дякую за те, що ви прагнете до постійного вдосконалення своєї роботи. Це важливо для надання учням найкращої освіти.

Сидорчук Анна Миколаївна
Сидорчук Анна Миколаївна каже:
25.04.2024 о 11:47

Ви дійсно робите акцент на розвиток комплексу навичок: від когнітивних до соціальних. Це дуже важливо для повноцінного розвитку особистості.

© 2018-2024 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно