ВИКОРИСТАННЯ STEM У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ , ЯК СПОСІБ СТИМУЛЮВАННЯ ДОПИТЛИВОСТІ І ПІДТРИМКИ ІНТЕРЕСУ ДО НАВЧАННЯ

Використання STEM у початковій школі як спосіб стимулювання допитливості та підтримки інтересу до навчання обговорюється у цій презентації. STEM-освіта в Новій українській школі зорієнтована на фахові і соціальні компетенції, наукове сприйняття світу та розвиток індивідуальності.

Основне завдання STEM у початковій школі полягає у стимуляції допитливості та підтримці інтересу до навчання. Серед методик реалізації використовуються навчальні екскурсії, дні науки, проектне навчання.

STEM сприяє розвитку критичного мислення, розв'язанню проблем, та підготовці дітей до дорослого життя, надаючи їм більше автономії. Навчання базується на реальній взаємодії вчителя та учня з акцентом на співпрацю, дослідження та вирішення проблем.

У підсумку, STEM-освіта відкриває широкі можливості для професійного розвитку, доступу до сучасних технологій та застосування знань на практиці, стимулюючи учнів до самоосвіти та використання навичок ХХІ століття.