Використання штучного інтелекту на уроках географії та біології

Даний документ описує застосування технологій штучного інтелекту (ШІ) в освіті, зокрема у підготовці майбутніх вчителів Нової української школи (НУШ). Обговорюються основні переваги ШІ, включаючи створення персоналізованих навчальних програм, автоматичну оцінку завдань, навчання через візуалізацію, дистанційне навчання, індивідуалізацію навчання, а також ефективні методи комунікації, збір та аналіз даних. Також розглядається застосування ігрових елементів у навчанні та автоматизація для підвищення мотивації та ефективності освітнього процесу.