Підібрати матеріали:

Використання прийомів сенсорної інтеграції в роботі з дітьми з соціоадаптаційними труднощами старшого дошкільного віку

Автор: Фенченко Марина Сергіївна

Посада: вчитель-дефектолог

Місце роботи: ЗДО 12 (ясла-садок) Олімпійський СМР

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

✨ Створюєте навчальні матеріали?📖

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

Використання прийомів сенсорної інтеграції в роботі з дітьми з соціоадаптаційними труднощами старшого дошкільного віку

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Документ присвячений використанню прийомів сенсорної інтеграції в роботі з дітьми старшого дошкільного віку, які мають соціоадаптаційні труднощі. Він розглядає:

  1. Визначення соціоадаптаційних труднощів та їх причини.
  2. Роль сенсорної інтеграції у корекції цих труднощів.
  3. Методи та прийоми сенсорної інтеграції.
  4. Практичні аспекти проведення занять.

Сенсорна інтеграція допомагає дітям покращити емоційну регуляцію, комунікаційні навички та моторну координацію, що в свою чергу сприяє їхній соціалізації та адаптації в колективі.

Додайте в закладки, щоб не втратити. 😉

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Створюєте навчальні матеріали?

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

© 2018-2025 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно