Використання прийомів ейдетики у роботі з дітьми старшого дошкільного віку з соціоадаптативними труднощами

Документ присвячений використанню ейдетичних прийомів у роботі з дітьми старшого дошкільного віку, які мають соціоадаптативні труднощі. Основні аспекти включають:

1. Актуальність проблеми: труднощі у спілкуванні та саморегуляції у 15-20% дітей.
2. Мета дослідження: визначити ефективність ейдетичних методів у розвитку соціальних та когнітивних навичок.
3. Методика: спостереження, психологічні тести та ігрові вправи.
4. Результати: підвищення уваги, пам'яті та соціальних навичок у дітей експериментальної групи.

Висновки підтверджують, що ейдетика сприяє успішній підготовці дітей до школи.