Підібрати матеріали:

Використання методу сторітелінга на уроках в початковій школі

Автор: Колесник Галина Андріївна

Посада: Вчитель початкових класів

Місце роботи: Зош

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

✨ Створюєте навчальні матеріали?📖

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

Використання методу сторітелінга на уроках в початковій школі

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Документ містить тест шкільної тривожності Філіпса, призначений для оцінки рівня тривожності у дітей молодшого шкільного віку. Тест складається з 58 запитань, на які учні повинні відповісти "Так" або "Ні".

Основні компоненти документа:

  1. Мета: Вивчити тривожність, пов'язану зі школою.
  2. Обладнання: Аркуші паперу та ручки.
  3. Інструкція: Діти відповідають на запитання, записуючи номер і відповідь.

Результати тесту аналізуються для визначення рівня тривожності та виявлення конкретних чинників, таких як страх самовираження та переживання соціального стресу.

Додайте в закладки, щоб не втратити. 😉

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Створюєте навчальні матеріали?

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

© 2018-2026 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно