Використання ігрових технологій на уроках в НУШ

Цей документ описує значення використання ігор у процесі навчання молодших школярів, зокрема в 1 класі. Він акцентує на тому, що ігри сприяють зосередженості учнів, активізації їхньої уваги та пізнавальної активності, допомагаючи засвоювати новий матеріал та закріплювати раніше набуті знання. Розглядаються різні типи дидактичних ігор та їх ефективність у навчальному процесі, а також міститься ряд педагогічних порад щодо організації ігрової діяльності на уроках.