Підібрати матеріали:

Вивчення антонімів в грі

Автор: Чепурко Тетяна Олексіївна

Посада: вчитель-логопед

Місце роботи: ДЗО № 23

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Сюжетно-рольова гра для вивчення антонімів.

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Цей документ описує заняття для дітей, спрямоване на ознайомлення з антонімами через ігрову форму. Діти взаємодіють з фігурками тварин, піском, водою та картками "Антоніми", розглядаючи тему через розповідь про погодні умови, стан тваринок (чисті, брудні) та зміни у природі (сонячно, похмуро; сухо, мокро). Заняття включає складання розповіді, гру "Навпаки" з демонстрацією антонімів, та має мету розвитку логічного мислення, уяви, мовлення та дрібної моторики.

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Петуніна Олена Вікторівна
Петуніна Олена Вікторівна каже:
16.04.2021 о 20:33

Дякую автору за  творчий та креативний підхід до створення конспекту заняття .Саме такі моменти допоможуть дитині краще пізнати навколишній світ неживої природи. розвинути сенсорне сприйняття, вдосконалити психічні процеси. Через ігри й досліди   дітина зможе визначати властивості піску, а саме головне – така дослідницька робота навчить дитину робити висновки, допоможе здобути та розширити свій досвід. 

Шукшина Любовь Миколаївна
Шукшина Любовь Миколаївна каже:
27.12.2020 о 16:08

Заняття цікаве тим, що автор поєднує дослідницьку роботу з мовленнєвоюю Вивчаючи властивості піску, діти запамятовують антоніми.Під час розвязання завдань на заняття, у дітей розширюються семантичні поля, що  розвиває словник, збагачує лексику.

© 2018-2025 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно