Підібрати матеріали:

Використання психологічних технологій для соціалізації дітей з ООП в інклюзивному класі

Автор: Тропиніна Наталія Петрівна

Посада: вчитель-логопед

Місце роботи: логопедичний пункт при КЗШ № 110

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Технології створення емоційного комфорту дитини: створення і використання антистресових іграшок, мандала та моделювання з фольги.

Вони є підґрунтям для активізації  пізнавальної діяльності, розвитку розумових здібностей.   У школярів  формується вміння висловлювати свою думку, робити висновки, застосовувати нові знання в різних життєвих ситуаціях. До того ж, завдяки активному спілкуванню дорослого з дітьми під час гри долається напруженість та сором’язливість.

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Цей документ описує майстер-клас вчителя-дефектолога, логопеда Тропиніної Н. П. на тему "Використання психологічних технологій для соціалізації дітей з ООП в інклюзивному класі". Вказуються технології створення емоційного комфорту для дітей, включаючи антистресові іграшки, мандала та моделювання з фольги. Описано користь від ігрової діяльності, такої як активізація пізнавальної діяльності, розвиток розумових здібностей і поліпшення комунікативних навичок школярів.

Додайте в закладки, щоб не втратити. 😉

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

© 2018-2025 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно