Відкриті уроки виробничого навчання є важливою формою методичної роботи, що дозволяє вдосконалювати майстерність педагогів, ділитися досвідом та впроваджувати інноваційні методики навчання. Планування, організація та аналіз відкритого уроку – це ключові аспекти, які забезпечують його успішне проведення та досягнення поставлених цілей.
Ключові слова: відкритий урок, виробниче навчання, планування, організація, аналіз, методика, майстерність.
У даній випускній роботі буде комплексно розглянуто тему “Відкритий урок виробничого навчання: планування, організація, аналіз”.
Актуальність цієї теми обумовлена важливою роллю відкритих уроків у системі професійної підготовки кваліфікованих кадрів.
