Підібрати матеріали:

Відкритий урок « Подолання інтонаційних труднощів з учнями старших класі на гуртках вокально-хорового направлення»

Автор: Клюйко Тетяна Олександрівна

Посада: вчитель музичного мистецтва

Місце роботи: чернігівська ЗОШ №3

VIP-користувач

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

✨ Створюєте навчальні матеріали?📖

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

Проблема чистого інтонування у співі – це одна з головних тем таких музичних предметів, як  вокал, сольфеджіо, хороведення. Від чого залежить чистий спів?

Що заважає чистому інтонуванню?

Які органи нашого тіла нею керують?

Що таке – інтонування?

Вікно перегляду документа
Отримати код
Короткий опис документу

Документ містить план та опис відкритого уроку на тему "Подолання інтонаційних труднощів з учнями старших класів на гуртках вокально-хорового направлення", підготовленого вчителем музичного мистецтва Клюйко Т. О. з Чернігівської ЗОШ №3.

Мета уроку:

  • Виявлення інтонаційних труднощів.
  • Розвиток слухових навичок та артистичних здібностей.
  • Формування любові до музики.

План уроку:

  1. Організаційні питання.
  2. Вступна бесіда про інтонацію.
  3. Вправи на розвиток музичного слуху.
  4. Робота над творами.
  5. Підсумок уроку.

Урок включає психологічні аспекти, техніки дихання, дикції та методи роботи з учнями для досягнення чистоти інтонування.

Додайте в закладки, щоб не втратити. 😉

Інші публікації автора

Популярні публікації

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Довжина коментаря повинна бути не меншою ніж 200 символів!

Створюєте навчальні матеріали?

💰 Розміщуйте їх для продажу на shop.vsimosvita.com

🔥 Почніть заробляти вже сьогодні!

© 2018-2025 ВсімОсвіта
Для відображення на іншому сайті, скопіюйте даний код
Скопіювати
Скопійовано
успішно