У статті я висвітлюю важливість використання інтерактивних методів навчання в початкових класах для активного залучення учнів до навчального процесу. Ділюся досвідом впровадження рольових та дидактичних ігор, тестових завдань, математичних диктантів та нестандартних уроків, які сприяють розвитку критичного мислення, комунікативних навичок та творчого підходу до навчання. Описую, як ці методи не тільки підвищують мотивацію учнів, але й допомагають глибше засвоювати матеріал, створюючи атмосферу взаємодії, співпраці та пізнання. Підкреслюю, що лише через динамічні й інтерактивні підходи можна забезпечити ефективне навчання та зацікавленість дітей у навчальному процесі.
