Математика 4 клас. Урок-вікторина
Тема уроку: Узагальнення знань про множення багатоцифрового числа на одноцифрове. Множення іменованих чисел на одноцифрове число. Розв’язування задач.
Мета уроку:
- Узагальнити знання учнів про множення багатоцифрового числа на одноцифрове.
- Удосконалювати обчислювальні навички та вміння розв’язувати задачі.
- Розвивати логічне та математичне мислення.
- Виховувати товариськість, формувати вміння працювати в команді.
Обладнання: кольорові цеглинки, телевізор або ноутбук, відеозаписи, ілюстративний та роздавальний матеріал.
Хід уроку:
- Вступна частина:
Початок уроку складається із організаційного моменту та мотивації навчальної діяльності, де учні налаштовуються на активну участь у вікторині. Оголошення теми уроку за допомогою вірша сприяє створенню позитивної атмосфери. - Основна частина:
У цій частині уроку учні виконують кілька завдань у форматі вікторини, що дають можливість не лише перевірити знання, але й отримати задоволення від гри:- Завдання 1: Розминка — прості математичні питання, що налаштовують на активну участь та допомагають повторити основні поняття.
- Завдання 2: Гра “Будь уважним!” — логічні завдання на уважність, де учні відповідають на питання, що вимагають швидких і точних міркувань.
- Завдання 3: “Стежка обчислень” — учні обчислюють вирази за допомогою зручних для себе способів.
- Завдання 4: “Порівняй” — учні виконують порівняння різних числових виразів.
- Завдання 5: “Задачкове” — розв’язування практичної задачі на множення іменованих чисел, що сприяє розвитку логічного мислення.
- Завдання 6: “Веселі рівняння” — розв’язування рівнянь, що допомагають учням удосконалити навички обчислень.
- Завдання 7: “Весела геометрія” — учні працюють з геометричними фігурами, порівнюючи їх за кількістю кутів.
- Завдання 8: “Логічний клубок” — завдання на логічне мислення, що вимагає нестандартного підходу до розв’язків.
- Завдання 9: “Ребуси” — учні розв’язують ребуси, що сприяють розвитку креативного мислення.
- Заключна частина:
Підсумок уроку, де учні підбивають підсумки вікторини, аналізують виконані завдання та оцінюють свою участь. Виконання останнього завдання дає можливість учням продемонструвати отримані навички та знання. Завершення уроку супроводжується побажаннями удачі та підготовкою до нових ігор та завдань.
Урок сприяє розвитку не лише математичних навичок, а й комунікативних вмінь та командної роботи, оскільки учні працюють в групах і мають змогу допомагати один одному.
