Створення умов для розвитку соціокультурної компетенції, для формування в учнів інтересу до культури і традицій країн мови, що вивчається.
Пізнавальний аспект:
формувати вміння говорити англійською мовою, читати вірші, співати пісні;
Розвиваючий аспект:
розвивати самостійність;
розширювати і поглиблювати культурологічні знання;
підвищувати загальну культуру спілкування;
Виховний аспект:
виховувати в учнів відповідальність за доручену справу;
вміння і бажання працювати в групі;
повага до культури іншого народу.
