Творчість учителя породжує творчість учня. Творчий підхід до кожного уроку, бачення учителем художнього твору, навчальних завдань, любов до дитини і віра в неї, любов до своєї справи дають змогу знаходити дедалі нові й нові завдання, що зацікавлюють дітей, викликають позитивні емоції, стимулюють діяльність, пошук, сприяють формування школяра.
Творчі завдання – це нескінченне і невичерпне джерело для роботи. Така робота необхідна не лише учням, а й самому вчителеві. Особливо мені вона допомагає не тільки вчити дитину, а й розуміти її внутрішній світ, бачити зростання ерудиції, творчої уяви, загальної мовленнєвої культури.
