Мета: пояснити правила вимови і написання префіксів роз-, без-, формувати вміння виділяти орфограму буква “з”- у кінці префіксів роз-, без- , робити звуковий запис слів із вказаними префіксами
Урок-казка у весняному лісі «Вимова і написання префіксів роз-, без-» 5 клас
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Інші публікації автора
Популярні публікації
- Наукова стаття на тему: "НЕТРАДИЦІЙНІ ФОРМИ ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ ІНФОРМАТИКИ З ВИКОРИСТАННЯМ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ"
- Наукова стаття на тему "Шляхи використання освітньої робототехніки у процесі навчання STEM-предметів."
- Інтегроване заняття (сенсорно – пізнавальний розвиток + LEGO конструювання ) для дітей старшого дошкільного віку на тему: «Коли LEGO – осінь загляне в наш сад – наллється соком виноград»
- ІНТЕГРОВАНЕ ЗАНЯТТЯ за альтернативною програмою формування культури інженерного мислення в дошкільників “STREAM-ОСВІТА, АБО СТЕЖИНКИ У ВСЕСВІТ” для дітей молодшого дошкільного віку на тему: «Є РІЗНІ РИБКИ У ВОДІ»
- СЦЕНАРІЙ СВІТНЬОЇ СИТУАЦІЇ «ЦЕЙ ДИВОВИЖНИЙ МАГНІТ» ЗА ДОМІНАНТНИМ НАПРЯМОМ SCIENCE АЛЬТЕРНАТИВНОЇ ПРОГРАМИ ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ІНЖЕНЕРНОГО МИСЛЕННЯ В ДОШКІЛЬНИКІВ «STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт» ДЛЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ