Мета. Вчити учнів складати зв’язну розповідь за серією малюнків та опорними словами, правильно вживати в розповіді власні та загальні іменники; розвивати зв’язне мовлення; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати любов до природи, бажання допомагати птахам і звірам узимку.
Урок розвитку зв’язного мовлення.
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Схожі публікації
Урок розвитку з’язного мовлення 6 клас Навчіть учнів писати твори-роздуми, формуючи логічне мислення та зв’язне мовлення. Підкріплюйте власну думку та вчивши любити природу.
Урок розвитку зв’язного мовлення 1клас. Тема: "СЛОВА — НАЗВИ ПІР РОКУ (ЧОТИРИ СЕСТРИ)" Уточніть знання про пори року, активізуйте лексику, розвивайте творчі здібності та любов до природи. Комбінації уяви та народної творчості!
Урок розвитку зв’язного мовлення 2клас. Тема: "Складання казки за серією сюжетних малюнків, планом та змістом казки І. Прокопенко «Як гриби ховалися»" Розширюйте словниковий запас, сприяйте розвитку мислення, виховуйте інтерес до слова та розуміння світу за допомогою наших методик.
Інші публікації автора
Популярні публікації
- Конспект уроку читання в 3 класі з елементами інтеграції.Узагальнюючий урок до розділу " Цікаво про природу". Урок позакласного читання. Н. Абрамцева " Казка про осінній вітер" ( з російською мовою навчання)
- Конспект уроку математики для 6 класу на тему "Додавання та віднімання дробів з різними знаменниками"
- Застосування інтерактивної вправи "Ажурна пилка" на уроці інформатики в 5 класі з теми "Інформаційні процеси"
- Конспект уроку в 2 класі з російської мови " Розвиток мовлення. Слова ввічливості"
- Числівники китайського походження в японській мові
Останнім часом комунікативному вихованню школярів надається особливе значення, тому що успіх у мовленнєвому розвитку визначає й результативність засвоєння інших шкільних дисциплін, створює передумови для активної й осмисленої участі в суспільному житті, забезпечує дітей необхідними в особистому житті навичками мовного поводження, культурою мовного розвитку.