УЧИТЕЛЬ-ДОСЛІДНИК. САМООРГАНІЗАЦІЯ ТА САМОСТІЙНЕ НАВЧАННЯ

Документ представляє собою опис дослідницької та проектної діяльності Оксани Іванівни Глушаниці, вчителя початкових класів Томаківського ліцею №1. Основна увага приділяється самоосвіті та самоорганізації учнів, з окремим фокусом на проєкт «Чому скисає молоко?». Проект спрямований на вивчення структури молока, его скисання, дії бактерій та молока як корисної їжі через ряд експериментів та практичних досліджень учнів. Також згадується творчий проєкт «Лялька мотанка», акцентуючи на важливості розвитку критичного мислення, дослідницьких умінь та залученні до проєктної діяльності у навчальному процесі. Матеріали адресовані вчителям початкових класів для інтеграції інноваційних технологій в освіту.