- Розвивати мову, мислення дітей, пам’ять, увагу, естетичні почуття; дати поняття про державні та національні символи; ознайомити з історією України; з природою, побутом та традиціями; ознайомити дітей з українськими народними інструментами (сопілка, бандура, цимбали тощо) та петриківським розписом.
- Розвивати патріотичні та естетичні почуття; розвивати мовлення, творчу уяву, музичний слух та зорову увагу, творче мислення, емоційне сприйняття мистецтва
- Формувати бажання якомога більше дізнатися про історичне минуле своєї Батьківщини; формувати уявлення про гармонію звуку і кольору в українській культурі.
- Виховувати почуття любові і гордості за неї, бажання берегти народні звичаї, традиції, любов до національного мистецтва; виховувати в дітей любов до рідного міста.
ТИЖНЕВИК НЕЗАЛЕЖНОСТІ "МІЙ ДІМ – МОЯ УКРАЇНА" (для дітей старшого дошкільного віку)
Вікно перегляду документа
Отримати код
Додайте в закладки, щоб не втратити. 
Інші публікації автора
Популярні публікації
- Інтегрована практична робота "Дослідження хімічного складу людини" для учнів 8 класу
- Інтегрована практична робота "Дослідження хімічного складу видихуваного повітря" для учнів 8 класу (хімія+біологія)
- Проєктно-дослідницьке заняття для дітей старшого дошкільного віку "Секрети Паперового світу"
- Конспект уроку англійської мови для 3 класу на тему "Мій день: щоденні справи (My day: daily routines). Розвиток сприймання на слух та говоріння"
- Конспект уроку з української літератури для 10 класу на тему " Проза І. Франка. Жіноча доля в новелі І. Франка “Сойчине крило”. Образ героя-адресата – уособлення боротьби між “естетикою” і “живим чоловіком”. Значення творчості І. Франка".